ПРАКТИЧЕСКОЕ СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ
ДЛЯ ВСЕХ
Программа курса
Цель курса - выйти на новый уровень понимания своего дела и перспектив его развития.
Задачи:
-
Освоение метода построения и развития своего дела.
-
Освоение частных технологий коучинга, которые используются для решения вопросов своего дела.
-
Развитие своего дела.
Модуль №1
"Я и мое дело"
Учебная игра №1
"Энергия интереса"
-
Чем я занимаюсь?
-
Что вызывает у меня искренний интерес и дает мне энергию для новых целей и действий?
-
На что я хотел бы направить свои усилия для реализации своих реальных целей и перспектив?
Учебная игра №2
"Личный бренд"
-
В чем специфика Я - бренда?
-
Как сформировать внутреннюю готовность к созданию личного бренда?
-
Что нужно сделать для того, чтобы понять интересы и ценности своей аудитории и начать целенаправленно формировать свой личный бренд?
Учебная игра №3
"Клиентоориентированность"
-
Какую пользу приносит мое дело моим клиентам?
-
Что для них действительно важно?
-
Как стать лучшим другом своего клиента?
Модульная работа №1
"История моего дела"
Модуль №2
"Системный подход к построению своего дела"
Учебная игра №4
"Базовый процесс"
-
Какой базовый процесс реализуется в моем деле?
-
На реализацию чьих интересов он направлен?
-
Как переструктурировать базовый процесс, направив его на процессы развития и функционирования своего дела?
Учебная игра №5
"Процессы и структуры"
-
Как устроена полисистема моего дела?
-
Какие позиции обеспечивают основной процесс - процесс удовлетворения клиента?
-
Какое видение каждой позиции, какие противоречия и конфликты возможны?
Учебная игра №6
"Рефлексивное управление"
-
Как получить видение своего дела как целого?
-
Как коммуницировать с носителями частичных видений?
-
Как удерживать управление за собой не давая перехватывать управление и стягивать процесс на себя частичным функциональным позициям?
Модульная работа №2
"Ценности и продукты моего дела"
Модуль №3
"Развитие своего дела"
Учебная игра №7
"Коммуникация. Управление. Рефлексия"
-
Почему важно включать в структуру своего дела широкий круг партнеров?
-
Как построить с ними отношения взаимопонимания, доверия и сотрудничества?
-
Как управлять системами, на которые нет возможности влиять непосредственно?
Учебная игра №8
"Проблематизация и развитие своего дела"
-
Как устроен процесс проблематизации и его место и функция в более общем процессе развития мышления и деятельности?
-
Какие схемы нам необходимы для того, чтобы вести людей по вопросам построения и развития своего дела?
-
Как должно быть устроено внутреннее пространство сознания коуча, чтобы успешно действовать и комфортно себя чувствовать в постоянно меняющейся ситуации консультирования?
Учебная игра №9
"Я и мое дело"
-
Так в чем же состоит мое дело?
-
Какую пользу приносит оно мне и другим людям?
-
С кем я готов сотрудничать в его построении и развитии?
-
Какие цели и задачи я ставлю для реализации своих возможностей и перспектив?
Модульная работа №3
"Технологии коучинга своего дела"